
En
Crayolas atendemos niños(as) desde los 2 meses hasta
los 5 años. Nuestro centro es reconocido por su servicio
de excelencia en el área de cuido de infantes y maternales.
Desde la etapa de infantes se comienza a educar y a desarrollar
los diferentes conceptos, modales y valores que continuamos
desarrollando en las siguientes etapas de desarrollo.
A través de materiales educativos, manipulativos,
canciones y cuentos las maestras fomentan el desarrollo
físico, social y emocional. A partir de un añito
en el área de infantes comenzamos con los temas básicos
tales como: las partes del cuerpo, la familia, colores primarios
y los numerales del 1 al 3, entre otros.
El área de maternal se trabaja con un currículo
de destrezas de apresto que se continúan a lo largo
de los niveles de pre-pre y pre-escolar.
Nuestro objetivo consiste en desarrollar los temas por completo
en un tiempo aproximado de un mes. Mensualmente se desarrollarán
los conceptos por medio de trabajos creativos, canciones,
manualidades y un sinnúmero de actividades enriquecedoras
para su desarrollo y conocimiento.
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Parte
fundamental de nuestro compromiso hacia los niños
es la educación y aprendizaje en un ambiente seguro,
divertido y enriquecedor. Nuestro centro cuenta con maestros(as)
certificados(as) en los niveles de PK y K-3. Trabajamos
principios e ideas que fortalecen un aprendizaje integrado
e inclusivo desde los 3 años integrando los buenos
modales y los valores, utilizando como modelo la guía
curricular de la Dra. Carmen Cintrón de Estévez
y colegas.
El desarrollo de destrezas se realiza por medio de canciones,
poemas, adivinanzas y diferentes juegos que logran la atención
y el aprendizaje de cada uno de nuestros niños(as).
Cada uno de los temas desarrollados son integrados y evaluados
para reconocer la adquisición de fortalezas y necesidades
de dichas destrezas en desarrollo.
Es nuestra meta ofrecerles un servicio educativo de calidad
y competencia. Al finalizar cada semestre académico
se realiza una evaluación completa del desarrollo
y destrezas adquiridas por el niño(a) la cuál
incluye los aspectos de: desarrollo motor fino y grueso,
destrezas socio-emocionales y cognoscitivas entre otras.
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